lunes, 25 de febrero de 2013

XIII Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica

XIII Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica pretende dar continuidade aos encontros que se realizam entre o Brasil e  Europa desde o ano 2000, consolidando, cada vez mais,  o campo de pesquisa da Educação Histórica.  Nesse ano de  2013 constata-se, mais uma vez, o grande acúmulo de trabalhos apresentados, evidenciando a maturidade das teorias e metodologias de pesquisa, da escolha dos objetos e categorizações, bem como a importância da contribuição dos resultados das investigações.  Parabéns a todos que aqui vieram para esse compartilhamento solidário.

Universitat de Barcelona, 30 de mayo y 1 de junio de 2013.

 Más información en: 
http://www.ub.edu/dhigecs/index.php?option=com_content&view=article&id=59&Itemid=178

lunes, 18 de febrero de 2013

CLIO número 38

Ya hemos publicado el número 38 de la revista CLIO, correspondiente al año 2012.
En estos momentos estamos realizando la lista de evaluadores de este número para hacerla pública y revisando el índice de impacto y las bases de datos que han indexado la revista para actualizar este dato en la web. Una vez tengamos esto, procederemos a la emisión y envío de los certificados para los autores y para los evaluadores externos. 
Para citar correctamente a revista, os recordamos que su nombre es CLIO. Proyecto Clío es el conjunto de blog, revista, canal you tube, etc. que impulsamos desde la Asociación Proyecto Clío en colaboración con Rediris, pero el nombre de la revista es CLIO. Conviene incluir referencia al ISSN para que no haya confusión con otras publicaciones, al igual que la url de la revista (http://clio.rediris.es).

miércoles, 13 de febrero de 2013

V Simposio Internacional de la Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano: «Historia e identidades culturales»

La Universitat de Barcelona organiza y será sede del V Simposio Internacional de la Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano: «Historia e identidades culturales» (Barcelona, 29 y 30 de mayo de 2013).
El V Simposio Internacional de la Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano: «Historia e identidades culturales» se enmarca en una trayectoria de trabajo iniciada en 2007 donde vienen colaborando diversas universidades del ámbito iberoamericano, como la Universidade Federal do Paraná de Brasil, la Universidad Pedagógica Nacional de México y la Universidade do Minho de Portugal, y en la que cada vez participan más instituciones de ámbito internacional. Estas universidades han colaborado los últimos años a través de un proyecto I+D+i dirigido por el Investigador Principal Dr. Joaquim Prats del grupo de investigación DHIGECS, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

 Más información en: 
http://www.ub.edu/dhigecs/index.php?option=com_content&view=article&id=59&Itemid=178

miércoles, 6 de febrero de 2013

XXIV Simposio Internacional de didáctica de las Ciencias Sociales


Medios de comunicación y pensamiento crítico. Nuevas formas de interacción social” es el tema del XXIV Simposio Internacional de didáctica de las Ciencias Sociales que se celebra en Guadalajara. Pocos asuntos de más interés pueden existir desde el punto de vista de la didáctica de las ciencias sociales, si convenimos, como parece evidente, en el papel determinante que juegan dichos medios en la llamada sociedad de la información en la que vivimos.

Más información en:
http://geogra.uah.es/congreso_guadalajara/new-page.html