martes, 25 de agosto de 2009

Reseña Web www.auladehistoria.net

Creador: Profesor Cristián Sepúlveda Irribarra, Asesor Pedagógico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Auladehistoria.net surge hace aproximadamente un año por iniciativa personal de compartir recursos con aquellos profesores que requieren material didáctico y no poseen el tiempo necesario ni las aptitudes para crearlos.

Por mucho tiempo los alumnos han sido receptores de clases de historia lejanas, aburridas y memóristicas carentes de dinamismo y significación, este sitio pretende ser una contribución a romper con la enseñanza tradicional basada en la narración y acercar al alumno y docente a la historia por medio de las Nuevas Tecnologías poniendo énfasis en la animación e incluso recreación de historias, de esta forma, se pretende lograr un aprendizaje significativo en nuestros educandos.

En auladehistoria.net el profesor puede encontrar animaciones en flash complementadas con videos y quiz interactivos para utilizarlas como presentación en sus clases, Guías de aprendizaje, Documentales con guías didácticas las cuales abordan diversas temáticas de la historia universal, posee así mismo, una plataforma virtual (Moodle) en la cual se elaboran cursos que dicen relación con informática educativa, esta instancia se encuentra en construcción y desarrollo. Cabe destacar que es un proyecto en plena elaboración y se irá complementando en la medida que se cuenten con recursos para ponerlos a disposición de los docentes.

En cuanto a las visitas que ha tenido en un año, han ido en incremento progresivo alcanzando el día de hoy hasta 10.000 visitas solo en el home de la Web, también existe una instancia de suscripción a “novedades” a la Web alcanzando hasta la fecha a las 150 suscripciones, por medio de este canal se mantiene el contacto con los docentes que quieran recibir actualizaciones de la Web. Auladehistoria.net es actualizada una vez al mes, con el propósito de ir complementando el trabajo y los objetivos de la página.

Es importante destacar que este es un esfuerzo y proyecto que pretende ser un pequeño aporte a la Educación por medio de las TICs, por ello que se encuentra en pleno desarrollo, dentro de este proyecto estará contemplado mas adelante incorporar trabajos de investigadores especialistas en la Didáctica de la Historia, acorde con la enseñanza de la Historia por medio de las TICs.

Espero que disfruten de Auladehistoria.net y aprovechen la utilización de recursos gratuitos disponibles para todos los docentes que lo requieran y así mismo envíen sus recursos y animaciones para ser publicados en dicho sitio.

Información enviada por:

Cristián Sepúlveda Irribarr, Asesor pedagógico Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

regreso vacacional

Tras los ajetreos propios del fin de curso y el descanso vacacional subsiguiente, volvemos a ocuparnos de este blog para desearos una feliz "rentrée" y empezar con buen ánimo el nuevo curso.
Os recordamos que si queréis enviarnos reseñas breves o noticias para el blog, lo podéis hacer utilizando el correo de CLIO habitual o riveroproyectoclio@gmail.com.
Igualmente, os recordamos que septiembre es fecha final recomendada para remitir las contribuciones en forma de artículo o de material didáctico para el número de CLIO de este año.
Saludos
Equipo Proyecto CLIO (Rediris)

miércoles, 22 de julio de 2009

XXI Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales

Ya está colgada la primera circular del XXI Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales en la página http://www.didactica-ciencias-sociales.org/ (Zaragoza, 23-25 de marzo de 2010).

El tema principal del simposio es "Metodología de investigación en DIdáctica de las Ciencias Sociales.
Las inscripciones se abrirán en septiembre.

sábado, 30 de mayo de 2009

Programa de doctorado en Didáctica de las Ciencias Sociales (Universidad Autónoma de Barcelona)

Coordinador del programa de doctorado: Antoni Santiesteban.

Asignaturas:

  1. La investigación en didáctica de las ciencias sociales: temas y métodos.
  2. Los principios epistemológicos de la didáctica de las Ciencias Sociales
  3. El currículo de ciencias sociales: análisis de propuestas e innovación
  4. Los valores democráticos y la educación para la ciudadanía: necesidades de la enseñanza y orientaciones de investigación
  5. La historia del arte y las otras ciencias sociales: enseñanza e investigación
  6. El patrimonio arqueológico en la enseñanza: nuevos campos de investigación
  7. Las TIC en la enseñanza de las Ciencias Sociales: una perspectiva de investigación

Periodo docente: septiembre 2009-mayo 2010, presencial en horario de tardes de lunes a viernes (20 créditos periodo docente + 12 créditos periodo investigador)

Matrícula: del 1 al 30 de julio y del 1 al 9 de septiembre. Se hará en la secretaria del Departament de i de les Ciències Socials, Facultat de Ciències de l’Educació, Edifici G5, despatx 115. Universitat Autonoma de Barcelona. Correu electrònic: d.did.llengua@uab.cat Tel.: (0034) 93581 1878. Fax: (0034) 93581 3014

Pàgina Web: http://dewey.uab.es/didllengua/iniciciencies.htm.

jueves, 21 de mayo de 2009

Otros blogs asociados al Proyecto CLIO (I)

Luis A. Ortega, miembro del equipo de redacción del Proyecto Clio, coordina también otros blogs de interés para el profesorado:
  1. IES Pedro de Tolosa – Historia de España

Blog de la clase de Historia de España (2º de Bachillerato). Esquemas, notas, comentarios de texto...

http://pedrodetolosa.blogspot.com/

2. Blog de Recursos y estrategias para usar las TIC en clase. Internet en el aula.

http://enclaseconlastic.blogspot.com/

3. Blog sobre tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza

http://zttic.blogspot.com/

Proyecto Clío en Facebook

Para mejorar la comunicación entre el equipo de redacción y los lectores, usuarios y colaboradores de "Proyecto Clío" hemos creado un grupo abierto a todos en Facebook llamado simplemente "Clio". Os invitamos a participar en él.